González Sosa de Rivero, D.N. 2020. El impacto psicológico de la transición del ciclo diversificado del nivel medio a la Universidad en el estudiante. Revista de Investigación Proyección Científica. 2, 1 (oct. 2020), 155–164. DOI:https://doi.org/10.56785/ripc.v2i1.43.